网络教育和函授的含金量相比怎么样?如今，随着我国经济的持续发展，无论是单位，还是个人都越来越重视学历文凭的高低，都清晰的认识到学历文凭的重要性，拥有好的学历在职业发展过程中更具有竞争力。我国为了解决成人学历的问题，开设了成人教育，其主要包括自考、成人高考、网络教育和函授。对于其中网络教育和函授来说，二者的含金量相比怎么样?

　　网络教育和函授均属于我国国民教育系列，二者所获得的学历证书都经过国家教育部注册认证，可以在高等教育学生信息网查询，而且被国家承认，该学历与全通统招生的学历具有同样的效力，可以升职加薪、评职称、考研、考公务员等，但二者相比，入学方式、含金量以及学习方式还是有些不同的。

　　网络教育：主要利用互联网学习，没有时间、空间的限制，完全自主安排可以随时随地的学习。进行网络教育之前需要参加报考院校自主安排的入学考试，属于严进严出。由于具有网络教育办学资格的院校全国只有68所，例如北京外国语大学、清华大学、北京大学等，这68所院校均是211工程院校或者985工程院校，其毕业证书依托这些院校的品牌名声和专业优势，所以含金量比较高，而且竞争力强。

　　函授：主要以自学为主，面授为辅，根据报考院校的不同，会组织不同时间段的短期面授。相比较网络教育来说，函授的办学资格院校的条件比较低，几乎所有的大学、学院、职技院等的成教院或者是继续教育学院都可以招收函授生，而且招生条件比较宽，不需要参加入学考试，所以说网络教育的含金量要比函授认可度好一些。

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